荒れていく学校を見るよう…

“きまりごと”の崩壊

緊急事態宣言はもう、皆に聞く耳を持ってもらうのが難しいから、やむなく解除。

それ以前から始まっている　人流増大による感染拡大が、すでに露呈している。

蔓延防止等重点措置の期間延長がうんぬん　という前に、

すでに、“きまりごと”の崩壊があった。

変異株の拡がりとワクチン接種スピードしだいで、今後が決まる。

とはいえ、各方面の目詰まりで、ワクチン接種スピードが爆速で進むとは　思い難い。

人流の超拡大

これだけでも　十分に、先々が危ぶまれるのに、

オリンピックで人流の拡大が目に見えている。

４年に一度の、地球規模の人流範囲　拡大。

他国からのウィルス流入について、これまでも　ことごとく失敗しているというのに、場当たり的な対応策ばかり。

感染症の専門家らは、新規感染者が減る要素がないと、口々に述べている。

平時と有事の区別など、本気で考えることなく　ここまで来たニッポン。

陸上に国境を持つ他国らは、常に、侵略される危機を抱いて、準備や対策を怠らなかった。

海に囲まれていることに甘え、自分らを侵すものの存在を、考えずに生きてこれたニッポン。

学校が荒れていく様

私は、学校が荒れていく様を、学校の内部から見ているのに、それを阻止できなかった苦い経験がある。

教師ひとりの力では、どうにもならなかった。

私は若く、あまりに未熟だった。

教師らの中には、その崩壊阻止と健全育成に懸命に取り組んだ先輩教師もいた。

ただ、その割合は、半数に満たなかった。

◇他の半数余りというのは、

◇◇病んでいたり

◇◇扱いの難しい事案に疲弊していたり

◇◇（どの組織にも一定数いる）現実逃避タイプだったり

◇◇本人は一生懸命だけど…タイプだったり

………

残念な条件が揃ってしまえば、「子供は荒れる」。

だから、丁寧に、大切に育てることを忘れずに、

そして、常に　危機感を持ち続けることを

肝に銘じて、以降の教員生活を過ごしたものだった。

２０２１年　７月

今、２０２１年。まもなく　７月になる。

荒れていく学校を、何もできずに眺めるしかなかった自分を　思い出してしまう。

感染症の専門家には、心を病んだ者もいるという。

私は　今、自分ができる生業に取り組み、周囲の人間を大切にする、それ以外に　できることがない。

◇◇不平不満で荒れた気分になりがち

◇◇でも

◇◇八つ当たりなど　せずに

◇◇先々の不安に、自分を蝕ませることなく

この日本の片隅で　せめて　粛々と、

心の内の平和を大切にしつつ　生きるしかない。