現役教師歴30年が発信!モンスターペアレント対応や撃退事例

事例ごとに物語のように、具体的に綴りました。学校現場経験からの学びを紹介します!仕事熱心なあなたに寄り添えたら幸いです。また、教師人生放課後の学びもご覧ください!

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LGBTQ「痛みを抱えて生きる?」④

ここまでのいきさつ →  LGBTQ「痛みを抱えて生きる?」①(Eさんの持ち味 担任悪4③) 許容範囲が広い子のその後。外科手術を施した報を目にし…。 温かく穏やかな空気感 優紀の人柄。 それは、周囲の雰囲気を和らげ、他 […]

LGBTQ「痛みを抱えて生きる?」③

特徴が強すぎる人をも、自然に受け入れる子 ここまでのいきさつ → LGBTQ「痛みを抱えて生きる?」①(Eさんの持ち味 担任悪4③) 自然に他者を受け入れる表情 性的マイノリティにあてはまるだろう、優紀。 私が、この優紀 […]

「学ぶ」者こそ、生き残る!

ウィルスの侵入を許すな! 自分を守るのは「学び」の力 「いつでもマスク」これが、感染拡大を抑制する。 これは、すでに、何度も強調されていること。 文字を読み、言葉を聞く能力がある人が、なぜ、これを理解し、実行しない? & […]

LGBTQ「痛みを抱えて生きる?」②

男子集団とも、女子集団とも自然に交流し行き来できる優紀 ここまでのいきさつ →  LGBTQ「痛みを抱えて生きる?」①(Eさんの持ち味 担任悪4③)  ひそやかな嘲笑 いつも明るい表情を見せていた優紀。 ただ、同級生らと […]

安全保障つき修学旅行?

修学旅行。 日頃、慎重な生徒も、ぶっとんだ行動を見せることもある、修学旅行。 そういう、不確実性を持つ子供という生き物を、宿泊、バス移動、食事、観光 その全てを 感染機会なしで実行できると? そもそも、学校活動じたいが、 […]

withコロナ 今こそ「学び」のチカラ

目に見えないものについてこそ、「学び」のチカラで乗り越える 目に見えないものへの恐怖を乗り越えるのは 放射能、ウィルス。目に見えない恐怖を前に、人は無力。 実際そう。 だって、不慮のタイミングで目の前に迫ってきても、察知 […]